工作職責(zé)：1. 負(fù)責(zé)AP數(shù)學(xué)課程的教學(xué)工作；2. 參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃，協(xié)助完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量；3. 根據(jù)教學(xué)要求分階段組織測驗活動，檢驗輔導(dǎo)成效；4. 發(fā)現(xiàn)孩子的成長問題并與家長保持及時、良好的溝通。職位要求：1. 本科及以上學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)；2. 語言表達(dá)能力出色，三年以上AP一線教學(xué)經(jīng)驗；3. 有較強的溝通能力，善于與家長和學(xué)生進行溝通；4. 服務(wù)意識強，能夠從學(xué)員或家長的角度思考和處理問題；5. 抗壓能力強，具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，對課程熟悉，專業(yè)功底深厚；6. 熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，善于觀察學(xué)生的問題，因材施教，并能提出行之有效的解決方案；7. 有相關(guān)資質(zhì)及其他相關(guān)證明材料。工作地點：上海市浦東新區(qū)唐鎮(zhèn)唐陸公路我們是一個充滿愛的集體，我們有輕松愉悅的工作氛圍，豐富多彩的校園環(huán)境，和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)及富有愛心的同事，活潑可愛的學(xué)生，隨時歡迎您的加入！

上海更新學(xué)校上海更新學(xué)校成立于2015年，是一所非營利的雙語學(xué)校，為那些希望得到中？方文化相結(jié)合的教育及注重品格成？的中國學(xué)生家庭提供了全面綜合性的雙語教學(xué)。上海更新學(xué)校 (TAS) 為九年一貫制小學(xué)、初中學(xué)歷教育民辦學(xué)校，我們旨在愛的環(huán)境里，以高品質(zhì)教育，更新生命，培養(yǎng)學(xué)生成為服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者。我們?yōu)槟切┫Ｍ玫街形鞣轿幕嘟Y(jié)合的教育及注重品格成長的中國學(xué)生家庭提供了全面綜合性的雙語教學(xué)。上海更新學(xué)校位于上海市浦東新區(qū)唐鎮(zhèn)。學(xué)校占地面積26790平方米，作為主要教學(xué)的是一棟五層教學(xué)樓，建筑面積8396 平米。這座教學(xué)樓包括48間標(biāo)準(zhǔn)教室以及電腦房；舒適而溫馨的圖書館；音樂教室；會議室和其他一些辦公室。每間教室都有配備投影儀和幕布，無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，冷熱兩用空調(diào)和舒適的課桌椅。每個班級不會超過26名學(xué)生。 學(xué)校每天提供給學(xué)生健康、豐富搭配的午餐。校園中緊鄰教學(xué)樓的室內(nèi)體育館是學(xué)生室內(nèi)體育活動的場所，同時學(xué)生還可以使用校園內(nèi)的大操場/足球場和跑道。我們不僅努力提升學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，且關(guān)注學(xué)生的生命成長和品格發(fā)展，致力于培養(yǎng)中國未來有學(xué)識、品格、才干的領(lǐng)導(dǎo)者，并努力推動中國家庭關(guān)系成長，提升家庭、社群的幸福和諧。課程設(shè)置上海更新學(xué)校不僅僅“中英文雙語教學(xué)”，而且在各科都有自己獨特而突出的優(yōu)勢。-英語由美國外教授課，在完成大綱教學(xué)的基礎(chǔ)上，進行廣泛深入的母語式拓展。-數(shù)學(xué)由外教和中教聯(lián)合授課，發(fā)展出具有“性”及“性”的中英文的數(shù)學(xué)聯(lián)合授課模式和校本教材。-語文以使用“中國最難語文書”為基礎(chǔ)，輔以朗讀訓(xùn)練、詩詞拓展、課外閱讀、書法訓(xùn)練，重點培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)以及理性閱讀、分析以及思辨能力。-在藝術(shù)（Art）、音樂（Music）以及體育（PE）等相關(guān)學(xué)科中以多元化的課內(nèi)課外結(jié)合教學(xué)的手段激發(fā)學(xué)生對興趣的探索和對生命的熱愛。教師的培養(yǎng)與發(fā)展我們注重教師團隊的建設(shè)和教師個人的成長發(fā)展。-全校普及《品格日歷》，全校教師定期接受專業(yè)的品格教育培訓(xùn)。-教研組聘請專家指導(dǎo)教學(xué)，教師集體備課、外出學(xué)習(xí)、相互聽課評課，不斷提高團隊及個人專業(yè)領(lǐng)域教學(xué)水平。-學(xué)校尊重每位教師的個性與特長，鼓勵個人創(chuàng)新，通過學(xué)習(xí)與交流，形成更新獨特的師資團隊文化。-學(xué)校在教學(xué)教研之外，也重視并關(guān)懷每位教師的日常生活。使老師在愛的環(huán)境當(dāng)中，發(fā)揮更大的能量。