一天，大發明家愛迪生的辦公室來了一個不修邊幅的人，當他表明自己來此是想成為愛迪生的合伙人時，所有人都禁不住哄堂大笑--愛迪生從來就沒有什么合伙人。
這個人叫巴納斯。由于他的堅持，他贏得了一份在愛迪生辦公室打雜的工作。愛迪生對他的堅毅有良好的印象，但這不足以使他成為愛迪生的合伙人。巴納斯對此毫不在乎，他在愛迪生那里任勞任怨地做了數年設備清潔和維修的工作。
機會終于來了。有一天，巴納斯聽到銷售人員在嘲笑一件最新發明--口授留聲機，便自告奮勇銷售這一產品。巴納斯用之前掙的錢跑遍了全紐約。一個月后，他賣出了七臺機器。當他裝著滿腹全美銷售計劃返回愛迪生的辦公室時，愛迪生真的接納他為口授留聲機的合伙人。
一個人能否成功，固然要靠機遇，但更大程度上在于他是否不懈努力，能否自己創造先機。此外還必須不觀望、不退縮，想到就做，有嘗試的勇氣，有實 踐的決心。所以，盡管說聰明人的成功與某次偶然的機會密切相關。但認真想來，這偶然的機會能被創造、被發現、被抓住，而且被充分利用，又決不是偶然的。
由上面的故事，我們可以發現，機遇、機會對于一個人的人生來說，是多么的重要。如果巴納斯不去把握機會，也許他就永遠不可能成為愛迪生的合伙 人。所以，作為我們大學生，入職到企業中，把握機會也很關鍵。但是，作為我們大學生，究竟什么樣的企業才是我們值得去追隨的企業，企業給予我們的報酬究竟 是不是最重要的呢？
1、要給你做事的機會
一個企業最重要的是要給你做事的機會。我們很多同學在大學實習期間去了一些公司上班，或者在畢業的時候進入了某些企業，但企業沒有給予一個明確 的目標，每天除了上網、聊天、看新聞之外，就無所事事。這樣的企業，大學生要敬而遠之。哪怕企業的外表再華麗，宣傳做的再好，一個企業如果連做事的機會都 沒有給予，大學生又談何成長呢？
同時，我們大學生只有學會做事，才會得到更多的事情去做，也就有更多的成長機會。會做事的人，具備以下特點：一、愿意從小做起，知道做小事是成 大事的必經之路；二、胸中有目標，知道所做小事積累起來最終結果是什么；三、要有一種精神，把事情從量變帶向質變。剛畢業的時候，我們沒有太多的工作經 驗，應該把心態放低，從低做起。
2、要給你犯錯的機會
我不相信世界上有不犯錯誤的人，但我覺得范了錯誤要認真地總結避免今后在犯同樣的錯誤，企業有時候不是不允許犯錯，而是我們不用心，在一個犯過 錯的問題上一錯再錯。只要范了錯誤首先要將錯誤擺正，拿出來示人，給老板講明白犯錯誤的原因，并且誠懇地取得老板的同情和原諒，并且拿出以后避免犯錯誤的 方法和決心。我想這樣的同學，日后必定會成為優秀的員工之一。
沒有錯誤的過去，就沒有成功地現在，人不可能永遠在錯誤中成長和前進，只能范了錯誤后汲取教訓，重新來過，利用更好的處事方法完成更多是事情。 如果一個企業，都不允許員工犯錯，只要一錯，就劈頭蓋臉不分青紅皂白的罵過來，而且有些錯誤，明明不是你的原因，也要你去承擔。一次兩次還好，如果經常是 這樣的，遇到這樣的企業，還是另謀出路吧。
3、要給你晉升的機會
當企業給你了做事和犯錯的機會之后，你也要加倍珍惜，隨著你能力的增加，這個時候，你就可以適當的要求企業給予你更大的發展空間。如果你沒有做到如何控制犯錯的概率和學會如何更好的把事情做好，那么晉升離你還是非常遙遠的。
隨著你的成熟，如果一個企業還不能夠給予你更多更大的平臺，那么你只能去外部尋求更多的發展空間。畢竟，一個企業帶給你的成長是有限的，如果在 一個地方呆久了，也很容易成為井底之蛙。當自己遇到職業發展的瓶頸而無法突破的時候，唯一的解決方法就是選擇一個更加適合自己的平臺。
4、要給你賺錢的機會
對于我們初入職場的大學生而言，金錢一定是擺在最后的。我們很多大學生進入職場后，最容易犯的錯誤就是把金錢擺在了第一位，而失去了很多晉升和 發展的機會。所以，我們要學會正能量思考問題，當你有了做事的機會，你就得到更多的鍛煉；得到了更多的鍛煉，你犯錯的機會也會越多，但獲得改錯的機會也越 多，經驗就越來越豐富；隨著你工作經驗的豐富，你獲得晉升的空間就變得大起來；隨著你晉升，你的收入也會水漲船高。
當你的付出和回報不成正比的時候，你可以選擇向企業提出自己的需求，如果企業對你的要求無動于衷，那么，還是建議你換一個平臺，千萬不要抱怨，畢竟你是要生活的。抱怨和傾訴，更多的時候是換湯不換藥，改變不了根本的問題，這樣只會讓人覺得你很浮躁。
